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[26E수특화작-34통합]대화, 건의문_은솔강아그집
07:30
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  (가) 
  학생 1: [A][인구 고령화로 인해 치매 발병률이 급속하게 증가하면서 치매에 대한 지역 사회의 대응에 관심이 높아지고 있어. 이러한 현 상황을 바탕으로 ○○구치매 안심 센터의 서비스 운영 현황과 개선 방안을 전반적으로 조사하고, 구청장님께 건의하는 글을 써 보기로 했잖아. 각자 조사해 온 자료를 바탕으로 이야기를 나누어 보자. 
  학생 2: 2025년도 ○○구 치매 안심 센터 만족도 조사 보고서에 따르면 치매 안심 센터의 위치에 대한 지역 주민들의 만족도가 매우 낮은 편으로 나타났어. ○○구 치매 안심 센터는 △△동에 위치하고 있는데, 센터에서 거리가 멀리 떨어진 지역의 경우 치매 안심 센터 이용률이 매우 저조하다고 해. 
  학생 3: 내가 자료를 찾아봤는데, 현재 □□시 9개 자치구에서 치매 안심 센터 본 소의 서비스를 확대하고 지역 간 서비스 격차를 해소하기 위한 목적으로 분 소를 운영하고 있어. ○○구도분소를 설립하여 운영하면 지리적 접근성이 낮은 지역에 거주하는 치매 환자와 보호자들의 불편함을 해결할 수 있을 거야. 
  학생 2: 분소가 설립된다면 문제 해결에 도움이 되겠지만, 과연 현실적으로 가능할까? 지역 사회 및 지역 주민들의 협조를 구해야하는 사안인 만큼 단기간에 추진되기는 현실적으로 어려울 것 같아. 분소 설립을 위한 적절한 장소를 확정하는 데는 상당한 시간과 비용이 든다고 알고 있어.]
  학생 1: 맞아. 장기적인 관점에서 분 소 설립은 필요하겠지만 현실적인 여건을 고려할 때, 당장 실행하기는 어려운 방안이라고 생각해. 그렇다면 치매 안심 센터가 제공하는 서비스 측면의 개선을 통해 지리적 접근성 문제를 해결할 수 있는 방안은 뭐가 있을까? 
  학생 2: 치매 안심 센터에서 멀리 떨어진 지역에 거주하는 치매 환자의 경우 환자의 거주 지역으로 직접 찾아가는 돌봄 서비스를 운영하면 위치 제약의 한계를 극복할 수 있고, 환자 개인별 일대일 맞춤형 서비스를 제공할 수 있어서 일석이조의 효과를 낼 수 있을 거야. 
  학생 3: 센터와 가까운 곳에 사는 치매 환자라도 거동이 불편하거나 홀로 생활하여 센터 방문이 어려운 분들도 있는데, 찾아가는 서비스가 활성화된다면 그 분들의 치매 관리에도 큰 도움이 되겠다. 
  학생 1: 모두 좋은 생각이야. 얼마 전 신문 기사를 봤는데, ◇◇구치매 안심 센터에서는 ◇◇구주민들을 대상으로 치매 예방 활동가를 양성하고, 치매 예방 활동가가 정기적으로 독거노인과 부부 노인 세대의 가정을 방문하는 인지 건강 프로그램을 운영하고 있다고 하더라. 
  학생 3: 치매 예방 활동가? 좀 더 구체적으로 설명해 줄래? 
  학생 1: ◇◇구에 거주하는 만 50세~69세 주민들 중 공개 모집을 통해 선발된 주민들이 치매 예방 교육을 이수하게 되면 치매 예방 활동가로 활동하게 된대. 치매 안심 센터는 치매 교육의 플랫폼 역할을 하면서 선발된 치매 예방 활동가들에게 정기적인 보수 교육을 실시하여 역량을 강화함으로써 지역 사회 주민들의 치매 예방 교육을 활성화하고 주민 공감대를 형성하는 데 큰 효과를 거두었다고 하더라고. 
  학생 2: 찾아가는 치매 환자 돌봄 서비스와 병행되면 좋을 사업인 것 같아. 매년 노인 인구가 증가하고 치매 유병률이 지속적으로 증가하는 현 시점에서 지역 주민들을 대상으로 한 치매 예방 교육이 매우 중요한데, 치매 안심 센터 직원만의 치매 예방 교육으로는 한계가 있을 수밖에 없으니까. 
  학생 3: 나도 동의해. 만성적인 외로움이 노인들의 인지 기능을 저하시키고 스트레스와 우울증을 유발할 수 있다고 알고 있어. 치매 예방 활동가들이 주기적으로 노인 가정을 방문하여 말벗도 되어 외로움을 달래 드리고 인지 건강을 위한 활동을 진행한다면 지역 사회의 치매 예방에 큰 도움이 될 거야. ○○구도 도입하면 좋을 사업인 것 같아. 
  학생 1: 좋아. 또 다른 건의 사항 있어? 
  학생 3: [B][나는 ○○구치매 안심 센터의 서비스별 이용 현황에 대해서 조사해 봤어. 센터에서 제공하는 서비스가 매우 다양함에도 불구하고 주민들이 이용하지 않는 서비스가 많더라. 이용 현황이 가장 저조한 서비스는 매월 마지막 주 수요일에 진행되는 치매 환자 가족 교실이었어. 치매 환자 가족들을 대상으로 치매 관리 교육을 진행하고, 환자 가족들의 정서적인 안정을 도모할 수 있는 좋은 프로그램이므로 보다 적극적인 홍보가 필요해 보여. 
  학생 2: 치매 환자 가족 교실을 홍보하는 것만으로 문제를 해결할 수 있을까? 치매 환자의 가족들은 환자를 돌보느라 하루 종일 환자 곁을 비우기가 힘든 경우가 많고, 특히 센터와 거리가 먼 곳에 사는 분들은 시간을 내어 센터를 방문하기가 매우 어려울 거야. 난 앞서 제안한 찾아가는 치매 돌봄 서비스의 실시가 선행되어야한다고 생각해. ○○구에서 찾아가는 치매 돌봄 서비스가 실시되면 환자 가족들의 돌봄 부담이 해소되어 치매 환자 가족 교실 서비스의 이용률을 높이는 데에도 효과가 있을 거야. 
  학생 3: 네 말을 듣고 보니 홍보보다는 치매 환자 가족들이 서비스를 이용할 수 있는 여건을 마련하는 게 더 중요하다는 생각이 들어. 그렇다면 해당 서비스가 제공되는 시간대를 다양하게하고 프로그램 진행 횟수를 늘리는 것도 반드시 필요하겠다. 그렇게 하면 치매 환자 가족들이 자신의 가정이 돌봄 서비스를 이용하는 시간을 활용하여 보다 편하게 가족 교실 서비스를 이용할 수 있겠다.]
  학생 1: 두 사람 생각은 잘 알겠어. 그럼 내가 오늘 나눈 얘기들을 정리해서 건의문 초안을 작성해 볼게. 
     (나) 
  구청장님, 안녕하십니까? ㉠저희는 ♡♡ 고등학교 지역 사회 탐구 동아리입니다. 항상 주민들의 건강하고 안전한 일상을 위해 애쓰시는 구청장님께 감사의 말씀을 드립니다. ○○구는 □□시에 속한 지역 중 상대적으로 노인 인구의 비율이 높습니다. 이에 따라 치매 문제에 대한 지역 사회의 대응에 지역 주민들의 관심이 커지고 있어서 ○○구의 치매 안심 센터의 운영과 관련하여 몇 가지 건의를 드리고자 이렇게 글을 쓰게 되었습니다. 
  첫째, 찾아가는 맞춤형 치매 돌봄 서비스를 운영해 주시기 바랍니다 ㉡2025년도 ○○구 치매 안심 센터 만족도 조사 보고서에 따르면 치매 안심 센터의 위치에 대한 주민들의 만족도가 매우 낮은 편으로 나타났다고 합니다. △△동에 위치한 ○○구의 치매 안심 센터는 현재 분 소 없이 본 소만 운영되고 있어 센터에서 멀리 떨어진 지역의 경우 주민들의 센터 이용률이 낮은 실정입니다. 따라서 치매 안심 센터로부터 먼 거리에 거주하거나 거동이 불편하여 센터 방문이 어려운 치매 환자의 경우, 각 가정에 전문 인력을 파견하여 복약 지도와 운동 및 재활 치료를 진행한다면 환자별로 일대일 맞춤형 돌봄이 가능해 치매 관리를 보다 효과적으로 할 수 있을 것입니다. 
  둘째, 지역 주민들로 구성된 치매 예방 활동가를 양성하는 사업을 추진해 주십시오. 최근 신문 보도에 따르면 ◇◇구치매 안심 센터는 희망하는 주민들을 대상으로 무상으로 교육을 실시하여 지역 내 독거노인 및 노인 세대 가정을 관리하는 치매 예방 활동가로 활동하게함으로써 지역 주민들의 치매 인식 개선에 큰 효과를 거두었다고 합니다 ㉢○○구도 치매 예방 활동가들이 정기적으로 노인 가정을 방문하여 치매 예방 교육과 인지 건강을 위한 활동을 진행한다면 지역 사회의 치매 예방에 큰 도움이 될 것입니다.   셋째, 치매 환자 가족을 위한 가족 교실 서비스가 진행되는 시간대를 다양하게 하고 그 횟수도 늘려 주시기 바랍니다. 현재 가족 교실 서비스의 이용 현황은 매우 저조한 상황입니다. 그 이유는 치매 환자의 가족들은 환자를 돌보느라 종일 환자 곁에서 자리를 뜰 수 없는 경우가 많을 뿐만 아니라, 센터와 거리가 먼 곳에 사는 분들은 시간을 내어 센터를 방문하기가 매우 어렵기 때문입니다. 환자를 돌보는 과정에서 부양에 대한 부담감과 우울감을 겪고 있는 치매 환자 가족들을 위해 꼭 필요한 프로그램인 만큼, 더 많은 환자 가족들이 프로그램을 통해 정서적인 안정을 찾을 수 있도록 여건을 마련해 주시면 좋겠습니다 ㉣더불어 앞서 건의 드린 찾아가는 맞춤형 돌봄 서비스의 실시가 선행된다면 환자 가족들의 돌봄 부담이 경감되어 가족 교실 서비스의 이용률이 높아질 것이라고 생각합니다.   건의를 수용할 경우, ㉤구청의 행정 운영 면에서 예산상의 부담이 된다고 우려하실 수 있지만, 이보다 지역 주민이 건강을 증진하고 ○○구에 대한 지역 주민들의 신뢰와 자긍심이 높아지는 효과가 더 클 것입니다. 달라질 ○○구치매 안심 센터는 치매 예방과 치료를 위한 핵심 기지로서 치매 환자와 보호자 모두의 정서적인 안정에 긍정적인 영향을 미쳐 삶의 질을 향상하는 데 크게 기여하게 될 것입니다. 끝까지 읽어 주셔서 감사합니다. 
Q1 대화 내용 이해, 평가하기
‘학생 1’에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
  • 1
    대화 참여자의 상반된 입장을 확인한 후 합의를 이끌어 내고 있다.
  • 2
    대화 참여자들의 의견을 정리하고 이후 일정에 대한 계획을 설명하고 있다.
  • 3
    대화 참여자들이 제시한 조사 내용과 관련된 정보의 타당성을 검증하고 있다.
  • 4
    대화 참여자들에게 논의해야 할 내용을 언급하며 대화 참여를 유도하고 있다.
  • 5
    대화 참여자의 발언 내용 중 일부를 재진술하며 자신의 생각이 맞는지를 확인하고 있다.
해설
[정답] ④ [해설] ‘학생 1’은 첫 번째 발화에서 대화 참여자들에게 논의해야 할 내용을 언급하며 대화 참여를 유도하고 있다. ?? ① ‘학생 1’은 대화 참여자의 상반된 입장을 확인한 후 합의를 이끌어 내고 있지는 않다. ② ‘학생 1’은 대화 참여자들의 의견을 정리하고 이후 일정에 대한 계획을 설명하고 있지는 않다. ③ ‘학생 1’은 대화 참여자들이 제시한 조사 내용과 관련된 정보의 타당성을 검증하고 있지는 않다. ⑤ ‘학생 1’은 두 번째 발화에서 ‘학생 2’의 발언 내용 중 일부를 재진술하여 치매 안심 센터의 분소 설립은 현실적인 여건을 고려할 때 당장 실행하기 어려운 방안이라고 언급하고 있다. 그러나 자신의 생각이 맞는지를 확인하고 있지는 않다.
Q2 대화 맥락 분석하기
(가)의 [A]와 [B]에 나타나는 의사소통 방식에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
  • 1
    [A]에서 ‘학생 3’은 ‘학생 1’이 제시한 논의의 방향에 따라 구체적인 정보를 제공하고 있다.
  • 2
    [A]에서 ‘학생 2’는 ‘학생 3’이 제시한 의견의 실현 가능성을 검토하며 ‘학생 3’의 의견이 지닌 한계를 지적하고 있다.
  • 3
    [B]에서 ‘학생 2’는 ‘학생 3’이 제시한 의견에 의문을 드러내며 추가적인 설명을 요청하고 있다.
  • 4
    [B]에서 ‘학생 2’는 ‘학생 3’이 언급한 문제 상황을 해결하기 위해 필요한 선결 과제를 제시하고 있다.
  • 5
    [B]에서 ‘학생 3’은 ‘학생 2’의 의견을 긍정적으로 수용한 후, 그에 대한 자신의 방안을 제시하고 있다.
해설
[정답] ③ [해설] B]에서 ‘학생 2’는 치매 환자 가족 교실 서비스에 대한 적극적인 홍보가 필요하다는 ‘학생 3’의 의견에 ‘치매 환자 가족 교실을 홍보하는 것만으로 문제를 해결할 수 있을까?’라며 의문을 드러내고 있다. 그러나 이에 대하여 ‘학생 3’에게 추가적인 설명을 요청하고 있지는 않다. ?? ① [A]에서 ‘학생 3’은 ‘학생 1’이 제시한 ○○구 치매 안심 센터의 서비스 운영 현황과 개선 방안에 대해 조사해 온 자료를 바탕으로 이야기해 보자는 논의의 방향에 따라 구체적인 정보를 제공하고 있다. ② [A]에서 ‘학생 2’는 치매 안심 센터의 분소 설립을 제안한 ‘학생 3’의 의견의 실현 가능성을 검토하며 단기간에 추진되기 어렵다는 한계가 있음을 지적하고 있다. ④ [B]에서 ‘학생 2’는 ‘학생 3’이 언급한 치매 환자 가족 교실 서비스의 이용 현황이 저조한 문제 상황을 해결하기 위한 선결 과제로 찾아가는 치매 돌봄 서비스의 실시가 필요함을 제시하고 있다. ⑤ [B]에서 ‘학생 3’은 ‘네 말을 듣고 보니 홍보보다는 치매 환자 가족들이 서비스를 이용할 수 있는 여건을 마련하는 게 더 중요하다는 생각이 들어.’와 같이 ‘학생 2’의 의견을 긍정적으로 수용한 후, 해당 서비스가 제공되는 시간대를 다양하게 하고 프로그램 진행 횟수를 늘려야 한다는 방안을 제시하고 있다.
Q3 건의 글쓰기 내용 생성하기
(가)의 대화 내용이 (나)에 반영된 양상으로 적절하지 않은 것은?
  • 1
    ‘학생 1’이 치매 안심 센터의 현황을 조사하게 된 계기에 관해 언급한 내용이 (나)의 1문단에서 치매 문제에 대한 지역 사회의 대응에 대한 관심 증대라는 건의문 작성의 배경으로 제시되었다.
  • 2
    ‘학생 2’가 치매 안심 센터의 지리적 접근성 문제에 관해 언급한 내용이 (나)의 2문단에서 치매 안심 센터의 분소 건립이라는 건의 사항으로 제시되었다.
  • 3
    ‘학생 1’이 신문 기사에 관해 언급한 내용이 (나)의 3문단에서 지역 주민들로 구성된 치매 예방 활동가 양성이라는 건의 내용을 뒷받침하는 사례로 제시되었다.
  • 4
    ‘학생 2’가 치매 환자 가족들의 상황에 대해 언급한 내용이 (나)의 4문단에서 가족 교실 서비스의 이용률 저조라는 문제 상황의 원인으로 제시되었다.
  • 5
    ‘학생 3’이 치매 환자와 보호자의 정서적 안정에 대해 언급한 내용이 (나)의 5문단에서 ○○구 치매 안심 센터가 개선되었을 때의 전망으로 제시되었다.
해설
[정답] ② [해설] (가)에서 ‘학생 2’는 ‘센터에서 거리가 멀리 떨어진 지역의 경우 치매 안심 센터 이용률이 매우 저조하다’라며 치매 안심 센터의 지리적 접근성 문제에 관해 언급하고 있는데, 해당 내용이 (나)의 2문단에서 치매 환자 가정으로의 전문 인력 파견이라는 건의 사항으로 제시되었다. (나)에서는 치매 안심 센터의 분소 건립을 직접적으로 건의하지 않았다. ?? ① (가)에서 ‘학생 1’이 ‘치매에 대한 지역 사회의 대응에 관심이 높아지고 있어’라며 언급한 치매 안심 센터의 현황을 조사하게 된 계기가 (나)의 1문단에서 ○○구 치매 안심 센터의 운영과 관련한 건의문 작성의 배경으로 제시되었다. ③ (가)에서 ‘학생 1’이 ‘얼마 전 신문 기사를 봤는데, ~ 운영하고 있다고 하더라.’라며 신문 기사에 관해 언급한 내용이 (나)의 3문단에서 ‘◇◇구 치매 안심 센터는 ~ 큰 효과를 거두었다고 합니다.’라며 건의 내용을 뒷받침하는 사례로 제시되었다. ④ (가)에서 ‘학생 2’가 ‘치매 환자의 가족들은 ~ 센터를 방문하기가 매우 어려울 거야.’라며 치매 환자 가족들의 상황에 대해 언급한 내용이 (나)의 4문단에서 ‘그 이유는 ~ 매우 어렵기 때문입니다.’라며 가족 교실 서비스의 이용률 저조라는 문제 상황의 원인으로 제시되었다. ⑤ (가)에서 ‘학생 3’이 ‘치매 예방 활동가들이 주기적으로 노인 가정을 방문하여 말벗도 되어 외로움을 달래 드리고~’, ‘치매 환자 가족들을 대상으로 ~ 환자 가족들의 정서적인 안정을 도모할 수 있는 좋은 프로그램이므로 ~’라며 치매 환자와 보호자의 정서적 안정에 대해 언급한 내용이 (나)의 5문단에서 ‘달라질 ○○구 치매 안심 센터는 ~ 크게 기여하게 될 것입니다.’라며 ○○구 치매 안심 센터의 향후 전망으로 제시되었다.
Q4 건의 글쓰기 표현 전략 사용하기
(나)의 ㉠~㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
  • 1
    ㉠: 글의 특성을 고려하여 건의의 주체를 제시하고 있다.
  • 2
    ㉡: 정보의 신뢰성을 높이기 위해 출처를 제시하고 있다.
  • 3
    ㉢: 건의 내용이 공공의 이익을 위한 것임을 제시하고 있다.
  • 4
    ㉣: 건의 수용에 따른 문제점을 언급한 후 해결 방안을 제시하고 있다.
  • 5
    ㉤: 우려되는 점보다 건의 수용의 기대 효과가 더 크다는 점을 제시하고 있다.
해설
[정답] ④ [해설] ㉣은 건의 사항을 수용할 경우 기대되는 긍정적인 효과에 대해 제시하고 있을 뿐, 건의 수용에 따른 문제점과 그 해결 방안을 제시하고 있지는 않다. ?? ① ㉠은 건의문이라는 글의 특성을 고려하여 건의의 주체가 고등학교 학생 동아리임을 제시하고 있다. ② ㉡은 ‘2025년도 ○○구 치매 안심 센터 만족도 조사 보고서’라는 출처를 제시하여 정보의 신뢰성을 높이고 있다. ③ ㉢은 ‘지역 사회의 치매 예방에 큰 도움이 될 것’이라며 건의 내용이 공공의 이익을 위한 것임을 제시하고 있다. ⑤ ㉤은 구청의 행정 운영 면에서 예산상의 부담이 될 수 있다는 점에서 우려되는 점이 있을 수 있으나, 그보다는 지역 주민의 건강 증진 및 ○○구에 대한 지역 주민들의 신뢰와 자긍심이 높아지는 효과가 더 크다는 점을 제시하고 있다.
Q5 건의 글쓰기 자료 매체 활용하기
<보기>는 (나)를 보완하기 위해 추가로 수집한 자료이다. 자료의 활용 방안으로 가장 적절한 것은?
보기
㉮ ○○구의 노령화 지수 및 치매 유병률 
  
*노령화 지수: 유소년(14세 이하) 인구 100명당 노인 인구(65세 이상)의 비율. 
○○구는 □□시 25개 구 중 2번째로 65세 이상의 노인 인구 비율이 높음. 매년 독거노인 세대 및 치매 유병률이 지속적으로 증가하고 있어 사회·경제적 비용 및 돌봄 부담 문제가 발생하고 있음 ㉯ ○○구 지역별 치매 안심 센터의 이용률 
  
○○구 치매 안심 센터는 △△동에 위치하며 노인의 행동반경(0.5~1km)을 고려했을 때, 치매 안심 센터에서 1km 이상 떨어진 지역은 치매 안심 센터 이용률이 현저히 낮음. 
  • 1
    ㉮를 활용해 □□시 평균보다 높은 ○○구의 치매 유병률이 ○○구의 독거노인 세대가 증가하는 주요한 원인이 되고 있음을 보여 주어야겠군.
  • 2
    ㉯를 활용해 치매 안심 센터에 대한 지리적 접근성이 떨어지는 지역일수록 치매 안심 센터 이용률이 저조함을 구체적으로 제시해야겠군.
  • 3
    ㉮와 ㉯를 활용해 치매 예방 활동가를 양성하는 사업의 도입에는 구청 측의 경제적 지원이 필요함을 직접적으로 제시해야겠군.
  • 4
    ㉮와 ㉯를 활용해 ○○구의 노인 인구 비율이 높아짐에 따라 ○○구 지역 주민의 치매 안심 센터 이용에 대한 전반적인 만족도가 낮아지고 있음을 보여 주어야겠군.
  • 5
    ㉮와 ㉯를 활용해 ○○구의 치매 안심 센터 이용률을 높이면 ○○구의 노인 인구 비율을 감소시켜 지역 주민의 사회적 부담을 완화하는 데 도움이 될 수 있음을 제시해야겠군.
해설
[정답] ② [해설] ㉯는 ○○구의 치매 안심 센터의 위치를 확인할 수 있는 ○○구의 지도와 ○○구의 지역별 치매 안심 센터 이용률을 보여 주는 통계 자료이다. 따라서 이를 활용하여 치매 안심 센터에서 지리적 접근성이 떨어지는 지역일수록 치매 안심 센터 이용률이 저조함을 구체적으로 제시할 수 있다. ?? ① ㉮는 ○○구의 치매 유병률이 매년 증가하고 있으며, □□시 평균보다 높은 수치를 나타냄을 보여 주는 통계 자료이다. 그러나 이 자료를 통해 ○○구의 높은 치매 유병률이 ○○구의 독거노인 세대가 증가하는 주요한 원인이 되고 있음을 알 수 있는 것은 아니다. ③ ㉮는 ○○구의 노령화 지수 및 치매 유병률을, ㉯는 ○○구의 지역별 치매 안심 센터 이용률을 보여 주는 통계 자료이다. ㉮와 ㉯를 활용해 치매 예방 활동가를 양성하는 사업의 도입에 구청 측의 경제적 지원이 필요함을 직접적으로 제시할 수 있는 것은 아니다. ④ ㉮는 ○○구의 노인 인구 비율이 매년 높아지고 있음을 보여 주는 통계 자료이고, ㉯는 치매 안심 센터에서 멀리 떨어진 지역이 치매 안심 센터 이용률이 낮음을 보여 주는 통계 자료이다. ㉮와 ㉯를 활용해 ○○구의 노인 인구의 비율이 높아짐에 따라 ○○구의 치매 안심 센터 이용에 대한 만족도가 낮아지고 있음을 보여 줄 수 있는 것은 아니다. ⑤ ㉮는 ○○구의 노인 인구 비율이 매년 높아지고 있음을 보여 주는 통계 자료이고, ㉯는 치매 안심 센터에서 멀리 떨어진 지역이 치매 안심 센터 이용률이 낮음을 보여 주는 통계 자료이다. ㉮와 ㉯를 활용해 ○○구의 치매 안심 센터 이용률을 높이면 ○○구의 노인 인구 비율을 감소시킬 수 있음을 보여 줄 수 있는 것은 아니다.
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